מבצע פתיחת השנה

דף הכנה והפעלה למורה

קוד המנעול473
משך מתוכנן65-75 דק'
חלקי פאזל6
הפרסכדורי שוקולד

מפת הכנה והחבאות - במבט אחד

מהמה יש בפנים / מה להכיןאיפה צריך להיות לפני המשחק
החבילה העוברת8 עד 10 שכבות + כרטיסי החבילה מערכה ההדפסהאצלך בכיתה
כרטיסי מספריםכרטיסים 1 עד 12 + כרטיס מנהל/ת משימהאצלך, מוכנים לחלוקה
חלקי פאזל אצלךחלקים 1, 2, 4 ו-6אצלך, לפי סדר המשחק
מעטפה 1חלק פאזל 3 + הרמז: "המשימה הבאה מחכה במקום שבו נמצאים כל הסיפורים."בתיבת הדואר של הכיתה
מעטפה 2כרטיס: "מצאתם! חזרו ללוח. משימת חשבון מחכה לכם."בארונית הספרים
מעטפה 3חלק פאזל 5 + כרטיס גדול עם הספרה 3אצל שרון השומר
פתק מקרר 1"לא כאן... הפתק הבא מחכה במקום שבו לומדים לבשל."במקרר הכיתה
פתק מקרר 2"כמעט מצאתם! חפשו במקום שבו צוות בית הספר יושב בהפסקה."במקרר כלכלת בית
הקופסה הסופיתכדורי שוקולד + מנעול סיבובי מכוון ל-473במקרר חדר המורים
האתרלפתוח את index.html, לבדוק סאונד, אינטרנט ומסך מלאפתוח על מחשב הכיתה לפני כניסת הילדים
מה נשאר אצלך ביד במהלך המשחק: חלקי פאזל 1, 2, 4 ו-6, כרטיסי המספרים, כרטיס מנהל/ת המשימה והחבילה העוברת. כל שאר הפריטים כבר צריכים להיות מוחבאים או אצל שרון.

א. הכנה בבית

תוכן המעטפות

מעטפהמה מכניסיםאיפה
1חלק פאזל 3 + הכרטיס: "המשימה הבאה מחכה במקום שבו נמצאים כל הסיפורים."תיבת הדואר של הכיתה
2הכרטיס: "מצאתם! חזרו ללוח. משימת חשבון מחכה לכם."ארונית הספרים
3חלק פאזל 5 + כרטיס גדול עם הספרה 3אצל שרון השומר

חלוקת חלקי הפאזל

חלקמתי נותנים
1אחרי זיהוי הכיתה
2אחרי סדרת המספרים
3בתיבת הדואר
4אחרי משחק התנועות
5אצל שרון השומר
6אחרי חידון הכיתה

ב. יום לפני, אם אפשר

ג. בבוקר המשחק

בדיקה אחרונה: הקוד הוא 473. אל תשני את קוד המנעול בלי לעדכן גם את האתר.

מהלך המשחק ביום הפעילות

טיימר המשחק: הטיימר מופיע למעלה לאורך כל הפעילות. הוא סופר כלפי מעלה מתחילת המשחק ועד הסיום, כך שבסוף אפשר לראות כמה זמן לקח לכל המשחק.
1. זיהוי הכיתה, 7 עד 8 דקות

פתחי את האתר ולחצי "מתחילים". הציגי את איורי הילדים אחד אחד. לפני ההצגה מופיע מסך זיהוי מקדים. בהתחלה מופיעים כל הילדים יחד. אחר כך עוברים ילד-ילד. כל ילד מציג: שם, גיל, מקום מגורים ומה אני אוהב או אוהבת לעשות. אחרי כל ילד לחצי על "אומת" ותופיע סריקה על הכרטיס שלו וחותמת מאומת. שרה מופיעה רביעית. בסיום תופיע סריקה גדולה של כל הכיתה, ואז תני חלק פאזל 1.

2. חבילה עוברת + סדרת המספרים, 6 עד 7 דקות

הפעילי את מוזיקת החבילה מהכפתור באתר. עצרי אותה ידנית כשהחבילה נעצרת. הילד שפותח שכבה הוא מנהל המשימה. חלקי כרטיס מספר לכל ילד. הם מסתדרים מהקטן לגדול. בסיום: תני חלק פאזל 2.

3. זיכרון חזותי, כ-8 דקות

הפעילי 20 שניות באתר. החפצים ייעלמו אוטומטית. לאחר מכן סמני נכון או לא נכון. יש 9 שאלות אפשריות, כדי שיהיו שאלות נוספות אם התלמידים טועים. התשובות מופיעות רק בדף המורה ובשליטת המורה. כשמגיעים ל-4 תשובות נכונות, מתקבלת הספרה הראשונה: 4.

מפתח תשובות לזיכרון, לעיני המורה בלבד:
1. מנגו ותות
2. מפוחית
3. לא
4. פינגווין
5. מפתח
6. נעל וגרב
7. כדורסל
8. צ׳יפס
9. לבן ואדום
4. תיבת הדואר, 4 עד 5 דקות

האתר מודיע שהגיעה הודעה. הילדים מוצאים מעטפה 1. בתוכה חלק פאזל 3 והרמז: "המשימה הבאה מחכה במקום שבו נמצאים כל הסיפורים."

5. ארונית הספרים + חשבון, 6 עד 7 דקות

הילדים מוצאים מעטפה 2 וחוזרים ללוח. פותרים 8 + 9 = 17. האתר מסביר שלקוד לוקחים את הספרה האחרונה: 7.

6. חבילה עוברת + משחק התנועות, כ-7 דקות

עשי 3 סבבים של כ-4 ילדים. בכל תור ילד עושה תנועה וכל הקבוצה מחקה. בסיום: תני חלק פאזל 4.

7. משימת שרון, 8 עד 10 דקות

הציגי רמזים בהדרגה. בחרו שני שליחים. הם הולכים לשרון וחוזרים עם מעטפה 3. בתוכה חלק פאזל 5 והספרה 3. הקוד הושלם: 473.

8. חידון הכיתה, 8 עד 10 דקות

עברו על 7 שאלות רב ברירה. אין ציון מעבר. בסיום: תני חלק פאזל 6.

מפתח תשובות לחידון:
1. 5 - הלל, בקי, הדר, אדם ושרה
2. 3 - יובל, קטיה ובקי
3. 5 - ירדן, ליאור, דיוויד, קטיה ואיסיי
4. אדם, הדר ודיוויד
5. 5 ערים
6. אלונה
7. יובל, ירדן, קטיה והדר
9. הפאזל, 6 עד 7 דקות

הילדים אוספים את כל 6 החלקים ומרכיבים. מתקבלת תמונת מקרר.

10. החיפוש, 7 עד 10 דקות

התחילו במקרר הכיתה. הפתק שם מוביל לכלכלת בית. במקרר כלכלת בית נמצא פתק נוסף שמוביל לחדר המורים. שם נמצאת הקופסה הנעולה.

11. פתיחת המנעול, 3 עד 5 דקות

נסו קודם להיזכר בקוד. אם צריך, האתר מציג אותו. פתחו את המנעול 473. במסך הסיום יופיעו כל ילדי הכיתה יחד, גדולים יותר, בחלל עם כוכבים מנצנצים, ולצידם האיור של כדורי השוקולד ששלחת. לאחר מכן חלקו את כדורי השוקולד.

אם הזמן מתקצר

לא לדלג על: הזיכרון, החשבון, שרון, הפאזל והחיפוש. הם מחזיקים את העלילה.